Premio Mundial de Educación José Vasconcelos 2002
Campo de Trabajo: Educación Científica
Fecha: 14 de noviembre de 2002
Lugar de la Ceremonia: Trinity College
Institución Anfitriona: Universidad de Dublín
País Anfitrión: Dublín, Irlanda
Dublín, Irlanda. Noviembre de 2002. El Consejo Cultural Mundial presentó el Premio Mundial de Educación José Vasconcelos 2002 a la Profa. Jeannie Oakes, Presidential Professor en Educación y Decano Asociado en la Graduate School of Education and Information Studies de la University of California, Los Angeles, EE. UU. La Ceremonia de Premiación tuvo lugar en Dublín, Irlanda, con como anfitriona al Trinity College de la University of Dublin.
El Premio Mundial de Educación José Vasconcelos se ha creado como un reconocimiento a quienes desempeñan la tarea fundamental de la enseñanza, base subyacente de nuestra civilización actual.
La Profa. Oakes fue seleccionada como receptora de este galardón en reconocimiento a sus sobresalientes logros en Educación. Es un premio otorgado por su trayectoria como autoridad en el ámbito de la enseñanza y la educación social. Su trabajo ha tenido una influencia significativa en el avance de una educación de alta calidad, particularmente para niños de familias de bajos recursos, pertenecientes a minorías raciales y étnicas, o inmigrantes.
Este reconocimiento es por sus destacados logros en Educación. Es un premio concedido a la Prof. Oakes por su productiva trayectoria como autoridad en el campo de la enseñanza y la educación social.
La investigación de la Profa. Oakes examina las desigualdades en las escuelas de EE. UU. y sigue el progreso de reformas orientadas a la equidad. Ha puesto el foco en cómo la segregación por niveles y la agrupación por habilidades limitan las experiencias escolares de estudiantes de bajos ingresos y de color, la mayoría de los cuales son catalogados como de “baja” habilidad o “lentitud” en el aprendizaje.
La Profa. Oakes obtuvo su licenciatura en la San Diego State University (1964) y su maestría en la California State University (1969). Recibió su doctorado en Educación de la University of California, L.A., en 1980. Entre sus numerosos premios se encuentra el otorgado por la American Association of Colleges for Teacher Education, que la seleccionó para el Margaret B. Lindsey Award for Distinguished Research in Teacher Education.
Su investigación se ha convertido en una parte importante de varios esfuerzos de política pública y casos legales en los Estados Unidos. Además, debido a su compromiso personal con la equidad en la educación pública de todos los niños en los Estados Unidos, mantiene una participación activa con legisladores y grupos de acción ciudadana, trabajando con ellos para mejorar las oportunidades y experiencias educativas de los niños.
