Premio Mundial de Educación José Vasconcelos 2022
Campo de Trabajo: Liderazgo Educativo
Fecha: 29-30 de noviembre de 2022
Lugar de la Ceremonia: Gran Salón de Actos, “Sala dos Capelos”
Institución Anfitriona: University of Coimbra
País Anfitrión: Portugal
El Premio Mundial de Educación José Vasconcelos 2022 fue otorgado a la Profesora Claudia Mitchell, Distinguished James McGill Professor en la Facultad de Educación de la Universidad McGill en Canadá. El premio se concedió por su compromiso vital con la educación como docente inspiradora y defensora apasionada de la juventud, especialmente por transformar la vida de miles de jóvenes de entornos marginados. El trabajo y la pasión de la profesora Mitchell reflejan la dedicación de José Vasconcelos, cuya labor fue llevar la educación a los más desfavorecidos.
El jurado valoró especialmente el compromiso de la Profa. Mitchell de abordar problemáticas sociales difíciles, lo que ha tenido un impacto profundo y duradero en el bienestar y la autoestima de niñas en numerosas naciones, así como su notable capacidad para gestionar proyectos innovadores y adaptativos y para la enseñanza e investigación académica.
Gran parte del trabajo de la Profa. Mitchell se ha centrado en el desarrollo de escuelas, colegios, universidades y comunidades en zonas rurales. Además de fortalecer la capacidad educativa en general, ha prestado especial atención a la prevención del VIH y la violencia de género, trabajando particularmente en Sudáfrica, pero también en Ruanda, Kenia, Etiopía y Rusia, entre otros países.
Preocupada por la educación de las niñas y al notar la escasa visibilidad de este campo en la academia, la Profa. Mitchell estableció la niñez femenina como disciplina académica. Co-fundó y se convirtió en Editora en Jefe de *Girlhood Studies*, una Revista Interdisciplinaria comprometida con el trabajo participativo con niñas, para niñas y por niñas. Poco después, la revista recibió un premio de la Association of American Publishers, que la describió como la mejor revista nueva en ciencias sociales, proporcionando el conocimiento basado en evidencia urgentemente necesario para la defensa y la incorporación de la equidad de género.
La Profa. Mitchell también ha escrito extensamente sobre métodos artísticos participativos, con numerosos libros autorados o coeditados, entre ellos *Putting People in the Picture*, *Doing Visual Research* y el *Handbook of Participatory Video*, colocando el conocimiento local en el centro del cambio social. Sus artículos se han publicado en revistas destacadas como *Gender and Education* y el *South African Journal of Education*.
Durante más de 25 años, Claudia ha liderado diversas iniciativas educativas en Sudáfrica. En la posapartheid, dirigió el Canada South Africa Education Management Program, en el que estableció estructuras para la gobernanza escolar, la igualdad de género y la prevención de la violencia de género. Posteriormente se convirtió en Profesora y Decana de la School of Language and Literacies en la Facultad de Educación de la University of KwaZulu-Natal, donde continuó fortaleciendo capacidades y mentorando a personal y estudiantes. Destacó el uso de métodos visuales para la investigación participativa y colaborativa con comunidades, impulsando el cambio social. Luego, como co‑líder de un proyecto nacional sobre VIH y SIDA en la Educación Superior, dirigió un equipo de académicos para facilitar la implementación de un módulo básico de VIH y SIDA en los programas de formación docente, combatiendo la epidemia en toda Sudáfrica. Fue fundamental en la creación de una Comunidad de Práctica que involucró a docentes de las 25 universidades del país.
Entre otros proyectos que ha encabezado se encuentran *Digital Voices of Rural Teachers*, *Nothing About Us Without Us* y *Networks of Change and Wellbeing: Girl-led ‘From the Ground-up’ Policy Making to Address Sexual Violence in Canada and South Africa*. Gran parte de su trabajo actual apoya a jóvenes indígenas en Canadá, especialmente en el contexto de Mujeres y Niñas Indígenas Desaparecidas y Asesinadas.
Manteniéndose enfocada en la excelencia, la Profa. Mitchell es conocida por su generosidad y paciencia como mentora y supervisora, involucrando a estudiantes en proyectos de gran escala, creando comunidades de académicos y tejiendo redes de colaboración tanto a nivel nacional como internacional. Motiva a su entorno a ser compasivo y comprometido, sin dejar de ser crítico y buscar avanzar las condiciones para el cambio social.
